| Aerosol (atmosferski) | Drobni trdni ali tekoči delci, ki jih povzroči človeška dejavnost ali pa so naravnega izvora , ki se v ozračju razpustijo. Aerosoli lahko z razprševanjem sevanja ali vplivanjem na oblačnost povzročijo ohlajanje, z absorpcijo sevanja pa tudi segrevanje. Sorodni izrazi: aerosolni učinek, aerosoli. | Podnebne spremembe |
| Aktivno državljanstvo | Aktivno državljanstvo poudarja aktivno udeležbo ljudi v procesih, ki oblikujejo življenje njihovih skupnosti; spodbuja, da je mogoče z odgovornim in aktivnim sodelovanjem človekove pravice resnično udejanjiti. Aktivno državljanstvo se razvija z učenjem. | Globalno učenje |
| Anomalija | V naravoslovju se izraz nanaša na spremembe v primerjavi s povprečjem (tj. Tistim, kar velja za "normalno") v določenem časovnem obdobju. Primeri: višje/nižje temperature ali bolj vlažne/suhe razmere – v primerjavi s povprečjem. | Podnebne spremembe |
| Antropocen | Sedanja geološka doba oz. Opis najnovejšega obdobja v zgodovini zemlje, ko je človekova dejavnost začela pomembno vplivati na podnebje in ekosisteme planeta. | Podnebne spremembe |
| Atmosferska reka | Dolgo, ozko območje zgoščene vodne pare v ozračju, podobno reki. Ko prečka kopno, lahko prinese dež in sneg. | Podnebne spremembe |
| Begunec | V skladu z Ženevsko konvencijo iz leta 1951 je begunec oseba, ki se »zaradi utemeljenega strahu pred preganjanjem osnovanem na rasi, veri, narodni pripadnosti, pripadnosti določeni družbeni skupini ali določenem političnem prepričanju, nahaja izven države, katere državljan je, in ne more, ali zaradi takšnega strahu noče uživati varstva te države, ali osebo, ki nima državljanstva, in se nahaja izven države, kjer je imela običajno prebivališče, pa se zaradi takšnih dogodkov ne more ali noče zaradi omenjenega strahu vrniti v to državo.” | Globalno učenje |
| Bioenergija | Energija, proizvedena iz rastlinskih ali živalskih snovi, npr. Iz koruze ali gnojevke. | Podnebne spremembe |
| Biogeokemijski cikli | Pretoki kemičnih elementov med različnimi deli Zemlje: od živega do neživega, od ozračja do kopnega in morja, od tal do rastlin. Sorodni izrazi: biogeokemijski cikel. | Podnebne spremembe |
| Biogorivo | Gorivo, proizvedeno iz rastlinskih ali živalskih snovi, npr. Koruze ali gnojevke. | Podnebne spremembe |
| Biomasa | Masa živih organizmov ali snovi, pridobljene iz organizmov, na določenem območju. | Podnebne spremembe |
| Biotska raznovrstnost | Raznolikost življenja na Zemlji, od rastlinskih in živalskih vrst do ekosistemov. Ker se naš planet zaradi človekovih dejavnosti segreva, bo biotska raznovrstnost verjetno sčasoma upadla, kar bo spremenilo ravnovesje vseh ekosistemov. | Podnebne spremembe |
| Blagovna znamka | Oblikovanje identitete izdelka ali storitve na podlagi imena, slogana, simbola ali občutka. | Medijska pismenost |
| Blažitev | Zmanjševanje dejavnikov, ki povzročajo podnebne spremembe. Pri tem je treba zmanjšati količino toplogrednih plinov, ki se sproščajo v ozračje, bodisi z zmanjšanjem njihovih virov (npr. Fosilnih goriv) bodisi s povečanjem ponorov – ti absorbirajo več ogljikovega dioksida kot pa ga sproščajo. | Podnebne spremembe |
| Cenzura | Nadzor nad medijskim sporočilom ali delom sporočila in/ali preprečitev objave tega sporočila ali kateregakoli njegovega dela | Medijska pismenost |
| Cilji trajnostnega razvoja | Svetovni voditelji so se na zgodovinskem vrhu ZN v New Yorku septembra 2015 zavezali, da bodo odpravili revščino, se spopadli s podnebnimi spremembami in se borili proti nepravičnosti. Agenda za trajnostni razvoj do leta 2030 ponuja boljšo prihodnost za celoten planet in milijarde ljudi po vsem svetu (podrobnosti si oglejte na strani Cilji trajnostnega razvoja). | Globalno učenje |
| Ciljno občinstvo | Oseba ali skupina, ki naj bi jo doseglo medijsko sporočilo. | Medijska pismenost |
| Človekove pravice | Človekove pravice zagotavljajo vsakemu človeku pogoje in svoboščine, do katerih je upravičen od rojstva. Tako lahko živi izpolnjeno življenje, ki ustreza njegovim potrebam. Človekove pravice ne ne smejo biti nikomur samovoljno odvzete. So veliko več kot le pravni standardi. Predstavljajo moralni standard, namenjen spodbujanju razumevanja, enakosti, strpnosti, pravičnosti in številnih drugih univerzalnih načel, ki so bistvena za pravično in mirno družbo. Za zagotavljanje človekovih pravic, zapisanih v mednarodnih konvencijah in pogodbah, so odgovorne vlade. A tudi zasebni sektor, skupine, skupnosti in posamezniki so odgovorni za poznavanje in razumevanje človekovih pravic. Na ta način lahko zaščitijo soljudi ali pa od njih ter od vlade in družbe zahtevajo odgovorno ravnanje. | Globalno učenje |
| Človeška blaginja | Človeška blaginja temelji na treh stebrih: družbi, okolju in gospodarstvu. Če želimo delovati trajnostno, ne smemo zanemariti nobenega od njih. To ostaja izziv tako za celotno človeštvo kot tudi za vsakega posameznika. | Globalno učenje |
| Črni ogljik | Saje, ki nastajajo pri izgorevanju premoga, dizelskih motorjev, pri kuhanju, požarih v naravi in drugih virih izgorevanja. Ti delci absorbirajo sončno energijo in vplivajo na segrevanje podnebja. | Podnebne spremembe |
| Cvetenje alg | Nenadna, hitra rast alg v jezerih in morjih, ki jo povzročajo različni dejavniki, na primer toplejše površinske vode ali povečana vsebnost hranil. Nekatere cvetoče alge so lahko strupene ali škodljive za ljudi in ekosisteme. | Podnebne spremembe |
| Dekarbonizacija | Proces, s katerim si države ali drugi subjekti prizadevajo doseči nizkoogljično gospodarstvo ali s katerim si posamezniki prizadevajo zmanjšati ogljični odtis. | Podnebne spremembe |
| Dekonstrukcija | Proces, v katerem občinstvo prepoznava elemente, ki tvorijo pomen sporočila. | Medijska pismenost |
| Delci na milijon volumna | Število molekul ogljikovega dioksida na milijon molekul suhega zraka, ki zavzema določeno količino prostora. | Podnebne spremembe |
| Deleži na milijon | Število molekul ogljikovega dioksida na milijon molekul suhega zraka. | Podnebne spremembe |
| Denotacija | Dobesedni, očitni, zdravorazumski pomen medijskega sporočila (kar se vidi, sliši itd.). | Medijska pismenost |
| Digitalni mediji | Elektronski mediji, ki uporabljajo digitalno kodiranje. | Medijska pismenost |
| Dobro upravljanje | Pregledno, odgovorno, nekoruptivno in učinkovito upravljanje. Vključuje tudi obliko političnega sistema, upravljanje gospodarskih in družbenih virov ter sposobnost in pripravljenost vlade, da oblikuje in izvaja ustrezne politike. Po definiciji svetovne banke dobro upravljanje obsega šest kategorij: (1) svoboda izražanja in zunanja odgovornost; (2) politična stabilnost; (3) učinkovitost vlade; (4) kakovost predpisov; (5) pravna država; (6) boj proti korupciji. | Globalno učenje |
| Dogodek s hitrim začetkom | Dogodek, ki se zgodi v nekaj dneh ali tednih, npr. Cikloni in poplave (v nasprotju s podnebnimi spremembami, katerih začetek je bil počasen in trajajo dlje časa). | Podnebne spremembe |
| Doku drama | Filmska dramatizacija, ki temelji na dejstvih in združuje dokumentarne in fiktivne elemente. Izraz "na podlagi" ustvarjalcem v procesu produkcije omogoča široko ustvarjalno svobodo. Dobra doku drama je spreten prikaz resnične osebe ali dogodka. | Medijska pismenost |
| Določanje dnevnega reda | Sposobnost medijev, da ljudem povedo, o čem in o kom naj govorijo in razmišljajo. | Medijska pismenost |
| Dostop | Zmožnost medijskih potrošnikov, da ustvarjajo svoje medijske vsebine, ki jih mediji, ki določajo medijsko agendo, priznavajo. Prav tako zmožnost medijskih potrošnikov, da se odzovejo na prevladujočo medijsko agendo. | Medijska pismenost |
| Države v razvoju | Izraz »države v razvoju« se je od začetka 90. let prejšnjega stoletja razširil in nadomestil izraza »države tretjega sveta« in »nerazvite države«, kljub temu pa je neustrezen, saj temelji na neobjektivni predpostavki o tem, kaj razvoj pomeni in kdo naj bi bil razvit. Poleg prevladujočega vidika razvoja, ki se nanaša na bogastvo posamezne države, merjeno v indeksu BDP, lahko na primer razvoj merimo tudi po večanju zadovoljstva in sreče ljudi, ali pa po človekovem poseganju in vplivu na naravno okolje. Še več – ni nujno, da se nekaj povečuje, zato da lahko rečemo, da se družba ali država razvija, saj lahko razvoj razumemo tudi kot cikličen in ne izključno linearen proces, kot ga pojmuje prevladujoča kapitalistična miselnost. | Globalno učenje |
| Dvig gladine morja | Zvišanje višine morja glede na določeno točko na kopnem. Eustatično zvišanje morske gladine je zvišanje povprečne globalne morske gladine zaradi povečanja prostornine oceana, ki je posledica taljenja ledenikov in kopenskih ledenih plošč. Zaradi mešanja sladke in slane vode se v oceanih spreminja gostota vode, zaradi česar se povečuje njihova prostornina. Spremembe gostote, ki jih povzročijo le temperaturne spremembe, se imenujejo termosterične; spremembe gostote, ki jih povzročijo spremembe slanosti, se imenujejo halosterične. | Podnebne spremembe |
| Ekološki koridor | Območje habitata, ki povezuje populacije prostoživečih živali, ki jih ločujejo človekove dejavnosti ali infrastruktura. | Podnebne spremembe |
| Ekosistem | Funkcionalna enota, ki jo sestavljajo živi organizmi, njihovo neživo okolje ter interakcije znotraj njih in med njimi. Deli določenega ekosistema in njegove prostorske meje so odvisne od namena, zaradi katerega je ekosistem opredeljen. Meje ekosistemov se lahko s časom spreminjajo. Ekosistemi so ugnezdeni v druge ekosisteme, lahko so zelo majhni ali pa je kot ekosistem razumljena celotna biosfera. Danes na večino ekosistemov bistveno vplivajo vanje vključeni ljudje in/ali človeška dejavnost. | Podnebne spremembe |
| Ekosistemske storitve | Koristi, ki jih za ljudi prinašajo ekosistemi, na primer ribištvo, pitna voda, rodovitna tla za pridelavo poljščin, uravnavanje podnebja ter estetska in kulturna vrednost. | Podnebne spremembe |
| Ekstremni padavinski dogodki | Epizoda neobičajno močnega dežja ali snega. Opredelitev "ekstremnih" je statistični pojem, ki se razlikuje glede na lokacijo, letni čas in razpoložljivostjo podatkov iz zgodovine merjenj. | Podnebne spremembe |
| Ekstremni vremenski dogodek | Dogodek, ki je na določenem kraju in v določenem letnem času redek. Značilnosti tako imenovanega ekstremnega vremena se lahko razlikujejo od kraja do kraja v absolutnem smislu. Kadar vzorec ekstremnega vremena traja nekaj časa, na primer eno sezono, ga lahko uvrstimo med ekstremne podnebne dogodke, zlasti če je njegovo povprečje ali skupna vrednost ekstremna sama po sebi (npr. Suša ali obilne padavine v eni sezoni). | Podnebne spremembe |
| Ekstremni vročinski dogodek | Trije ali več dni nadpovprečnih temperatur, ki so na splošno opredeljene kot preseganje določenega praga. | Podnebne spremembe |
| El Niño in La Niña | Del periodičnega nihanja temperature Tihega oceana vzdolž ekvatorja (toplejša, hladnejša ali povprečna temperatura). Oba pojava vplivata na globalno podnebje. | Podnebne spremembe |
| Enake možnosti | Zagotavljanje enakih možnosti za vse člane družbe, da v družbi sodelujejo in uresničijo svoje individualne možnosti (enakost možnosti pomeni prepoved diskriminacije). Posameznikom in skupinam, ki so prikrajšani zaradi individualne ali skupinske diskriminacije, je treba zagotoviti potrebno podporo (pozitivna diskriminacija). Tako bodo imeli enake možnosti za sodelovanje in uspeh v družbi. | Globalno učenje |
| Enakost spolov | Po mnenju Združenih narodov enakost spolov ni le univerzalna človekova pravica, temveč tudi temelj trajnostnega sveta, v katerem ljudje živijo v miru in blaginji. Zagotavljanje enakega dostopa žensk in deklet do izobraževanja, zdravstvenega varstva, dostojnega dela ter sodelovanja pri političnem in gospodarskem odločanju bo okrepilo trajnostna gospodarstva ter koristilo družbam in človeštvu kot celoti. | Globalno učenje |
| Energetski sistemi | Infrastruktura in sistemi za proizvodnjo, prenos, shranjevanje in porabo električne energije. | Podnebne spremembe |
| Etnocentrizem | Postavljanje lastne kulture v središče, ko kulturne običaje in vedenjske norme presojamo izključno po lastnih normah. Etnocentrizem postane škodljiv, ko se začne manifestirati v skrajnih oblikah postavljanja lastne kulture nad kulturo drugih, npr. V ksenofobiji ali šovinizmu (fanatičnem patriotizmu, nacionalizmu). | Globalno učenje |
| Evapotranspiracija | Izhlapevanje vode iz tal in listov rastlin. | Podnebne spremembe |
| Evropocentrizem (evrocentrizem) | Pogled na svet, ki evropsko kulturo postavlja nad druge kulture; ljudi, ki pripadajo drugim, neevropskim kulturam, presojamo in vrednotimo izključno z vnaprejšnjega stališča, da je (naš) evropski način življenja edini pravi in hkrati najboljši. Problem evropocentričnega pogleda je, da zaradi njega posameznik ni sposoben ali ni pripravljen razumeti drugih kultur z njihovimi lastnimi merili. | Globalno učenje |
| Fenologija | Periodični pojavi v življenjskem ciklu rastlin in živali, npr. Čas cvetenja, hibernacija in selitve. | Podnebne spremembe |
| Fenotipska plastičnost | Sposobnost organizma, da kot odziv na okolje spremeni svoje vedenje, fiziologijo ali fizične značilnosti. Ta sprememba se zgodi v času življenja organizma in zato ne zahteva genetske spremembe. | Podnebne spremembe |
| Fitoplankton | Mikroskopski organizmi (enocelične rastline, bakterije in protisti), sposobni fotosinteze. Fitoplankton najdemo v oceanih, morjih in sladkih vodah ter je bistvena sestavina vodnih ekosistemov. | Podnebne spremembe |
| Fosilna goriva | Izvirajo iz v zemeljski skorji razpadlih rastlin in živali. Ta goriva vsebujejo ogljik in vodik, ki ju je mogoče sežgati za pridobivanje energije. Primeri fosilnih goriv so premog, nafta in zemeljski plin. | Podnebne spremembe |
| Gate-keepers | Osebe/funkcije v medijih, ki nadzorujejo pretok informacij in širjenje idej (glej tudi teorijo določanja dnevnega reda). | Medijska pismenost |
| Genetsko reševanje | Metoda za ohranjanje vrste. Uporablja se za povečanje sposobnosti majhne, ogrožene populacije z dodajanjem majhnega števila osebkov, ki omogočijo genetsko variabilnost. | Podnebne spremembe |
| Geoinženiring | Namerno (običajno tehnološko) spreminjanje zemeljskega sistema kot sredstvo za zmanjšanje podnebnih sprememb. | Podnebne spremembe |
| Glavni mediji | Mediji, ki razširjajo sporočila širši javnosti prek največjih distribucijskih kanalov. | Medijska pismenost |
| Globalizacija | Povečanje intenzivnosti družbenih povezav po vsem svetu. Oddaljeni kraji so povezani tako, da na dogodke v enem kraju vplivajo procesi, ki potekajo več kilometrov stran, in obratno. | Globalno učenje |
| Globalne spremembe | Spremembe v globalnem okolju, ki lahko vplivajo na planetarne sposobnosti za omogočanje in vzdrževanje življenja. Globalne spremembe zajemajo podnebne spremembe, vključujejo pa tudi druge ključne dejavnike okoljskih sprememb, ki lahko vplivajo na podnebne spremembe - spremembo rabe tal, spremembo vodnega cikla, spremembo biogeokemičnih ciklov in izgubo biotske raznovrstnosti. Glej tudi: podnebne spremembe. | Podnebne spremembe |
| Globalni jug | Izraz se v splošnem nanaša na območja Latinske Amerike, Azije, Afrike in Oceanije. Gre za enega izmed družine izrazov, med katere sodijo še »tretji svet« in »periferija« ter označujejo regije izven območja Evrope in Severne Amerike, kjer imajo prebivalci večinoma (čeprav ne vsi) nizke prihodke, in ki so pogosto politično in kulturno marginalizirane. Z uporabo besedne zveze »globalni jug« se osrednji poudarek premika z razvoja oziroma kulturnih razlik na geopolitična razmerja moči. (Dados in Connell, 2012. 12-13) | Globalno učenje |
| Globalni podnebni modeli (GCM) | Matematični modeli, ki simulirajo fizične, kemične in biološke dejavnike, ki vplivajo na podnebni sistem. | Podnebne spremembe |
| Globalno segrevanje | Zvišanje povprečne temperature ob Zemljinem površju in v najnižjem sloju atmosfere, ki je ena od posledic antropogenih emisij. Globalno segrevanje lahko povzroči tudi druge spremembe podnebnih razmer, na primer spremembe v vzorcu padavin. | Podnebne spremembe |
| Hegemonija | Stanje, ko dominantne skupine prepričajo podrejene skupine, da je dominantna ideologija v njihovem najboljšem interesu. | Medijska pismenost |
| Hidrološki cikel | Cikel, v katerem voda izhlapeva iz oceanov in zemeljskega površja, se prenaša po Zemlji v obliki vodne pare, kondenzira in tvori oblake, pada nad oceani in kopnim kot dež ali sneg, ki ga na kopnem lahko zadržijo drevesa in rastlinje, odteka po zemeljskem površju, se infiltrira v tla, polni podtalnico, odteka v rečna in druga vodna telesa ter se nazadnje izliva v morja in oceane, iz katerih sčasoma spet izhlapi. Različne sisteme, vključene v hidrološki cikel, običajno imenujemo hidrološki sistemi. | Podnebne spremembe |
| Hladni val | Obdobje neobičajno hladnega vremena, ki traja od nekaj dni do nekaj tednov. | Podnebne spremembe |
| Holocen | Geološko obdobje zadnjih 11.000 let. | Podnebne spremembe |
| Homofobija | Strah, odklonilen, sovražen, diskriminatoren odnos do oseb homoseksualne usmerjenosti. | Medijska pismenost |
| Hranila | Snovi (npr. Dušik in fosfor), ki jih rastline in živali potrebujejo za življenje in rast. V visokih koncentracijah, zlasti v vodi, lahko hranila postanejo onesnaževala. | Podnebne spremembe |
| HTML (Hypertext Markup Language) | Računalniški programski jezik, ki omogoča ustvarjanje povezav na svetovnem spletu. | Medijska pismenost |
| Humanitarna pomoč | Pomoč ali podpora, katere glavni namen je med izrednimi razmerami in nesrečami ter po njih zmanjšati človeško trpljenje, rešiti življenja ter zaščititi in ohraniti človeško dostojanstvo. | Globalno učenje |
| Ideologija | Način, na katerega posamezniki razumemo svet, v katerem živimo. To razumevanje vključuje interakcijo med našo individualno psihologijo in družbenimi strukturami, ki nas obkrožajo. Posredniki med njimi so individualni procesi komuniciranja in tehnološki procesi množičnih medijev. Ideologija je običajno povezana z razdelitvijo moči v družbi. | Medijska pismenost |
| Infrardeča svetloba in lažne barvne slike | Kar zaznavamo kot barve, so pravzaprav različne valovne dolžine svetlobe. Vijolična ima najkrajšo valovno dolžino, ki je vidna človeškemu očesu, rdeča pa najdaljšo. Svetloba v določenem območju valovnih dolžin, ki so daljše od rdeče (in zato za človeka nevidne), se imenuje "infrardeča". | Podnebne spremembe |
| Infrardeče sevanje | Energija v obliki toplote, ki se ob odboju od planeta delno absorbira, delno pa potuje v vesolje. Toplogredni plini blokirajo infrardeče sevanje, zato zadržujejo toploto v ozračju in povzročajo njegovo segrevanje. | Podnebne spremembe |
| Invazivna vrsta | Tujerodni organizem, katerega vnos v določen ekosistem povzroča ali bi lahko povzročil gospodarsko ali okoljsko škodo ali škodo za zdravje ljudi, živali ali rastlin. | Podnebne spremembe |
| Izhlapevanje | Pojavi se, ko vodna para zapusti tla ali površino rastline. Transpiracija vključuje prehajanje vode skozi rastlino, od korenin prek žilnega sistema. Vsota izhlapevanja in transpiracije je evapotranspiracija. | Podnebne spremembe |
| Izhodiščno stanje | Glede na izhodiščno (ali referenčno) stanje oz. Izhodiščno obdobje se meri sprememba. Izraz izhodiščni scenariji se nanaša na scenarije, ki predvidevajo, da se ne bodo izvajale nobene politike ali ukrepi za blažitev podnebnih sprememb poleg tistih, ki so že veljajo ali so pred sprejetjem. Osnovni scenariji niso namenjeni napovedovanju prihodnosti, temveč gre za izračune glede ravni emisij, ki bi se pojavile brez nadaljnjih političnih prizadevanj. Izhodiščne scenarije je mogoče primerjati s scenariji za ublažitev, ki so oblikovani za doseganje različnih ciljev glede emisij ali temperaturnih sprememb. V večini literature je izraz osnovni scenarij tudi sinonim za angleški izraz »business-as-usual«. | Podnebne spremembe |
| Izobraževanje | Je ena od komponent indeksa človekovega razvoja. Kakovostno izobraževanje bi moralo biti vključujoče in pravično ter zagotavljati dostop zlasti marginaliziranim skupinam. Izobraževanje je temeljni sprožilec za spodbujanje trajnostnega razvoja, odpravljanje stereotipov ter opremljanje učencev z veščinami, vrednotami in stališči za delovanje v svetu, v katerem živijo. | Globalno učenje |
| Izrez | Urejen prehod med dvema slikama, pri katerem eno sliko takoj nadomesti druga. | Medijska pismenost |
| Katastrofa | Velike spremembe v normalnem delovanju skupnosti ali družbe zaradi nevarnih dogodkov, ki skupaj z nestabilnimi, občutljivimi družbenimi razmerami povzročijo obsežne škodljive učinke na ljudi, gospodarstvo ali okolje. Katastrofe za zadovoljitev osnovnih človeških potreb zahtevajo takojšnje odzivanje, pri obnovi je lahko potrebna tudi zunanja podpora. | Podnebne spremembe |
| Klimatologija | Preučevanje ozračja in vremenskih vzorcev v določenem časovnem obdobju s poudarkom na naravnih in umetnih vzrokih, ki vplivajo na dolgoročne vremenske vzorce. | Podnebne spremembe |
| Kmetijstvo, gozdarstvo in druga raba zemljišč (AFOLU) | Emisije toplogrednih plinov (zaradi neposredne rabe zemljišč, spremembe rabe zemljišč in gozdarskih dejavnosti, ki jih povzroča človek, kar lahko vključuje ali izključuje emisije iz kmetijstva). Afolu ima osrednjo vlogo pri zanesljivi preskrbi s hrano in trajnostnem razvoju. Glavne možnosti za blažitev podnebnih sprememb v okviru afolu vključujejo eno ali več strategij: 1) preprečevanje emisij z ohranjanjem obstoječih zalog ogljika v tleh ali vegetaciji ali z zmanjšanjem emisij metana in dušikovega oksida; 2) sekvestracija - povečevanje velikosti obstoječih zalog ogljika in s tem pridobivanje ogljikovega dioksida iz ozračja; in 3) nadomeščanje fosilnih goriv ali energetsko intenzivnih proizvodov z biološkimi proizvodi, s čimer se v nekaterih primerih delno zmanjšajo emisije co2. Svojo vlogo imajo lahko tudi ukrepi na strani povpraševanja (npr. Zmanjšanje izgub in odpadkov hrane, spremembe v prehrani ljudi ali spremembe v porabi lesa). | Podnebne spremembe |
| Konotacija | Opis vrednosti, pomena ali ideologije, ki ga medijskemu sporočilu podeli občinstvo. | Medijska pismenost |
| Konstrukcija | Proces, v katerem se oblikuje medijsko sporočilo in njegov pomen. Na ta proces vplivajo različne odločitve in je zasnovan tako, da ohranja zanimanje občinstva za sporočilo. | Medijska pismenost |
| Konvergenca | Več ločenih medijskih panog (časopisi, video, glasba) zaradi tehnološkega napredka (npr. Pametni telefoni) deluje skupaj. | Medijska pismenost |
| Köppen-Geigerjeva podnebna klasifikacija | Klasifikacijski sistem, ki razvršča podnebna območja po vsem svetu glede na lokalno vegetacijo. Sistem deli svet na pet podnebnih območij, in sicer na podlagi meril, kot je npr. temperatura, ki omogoča različno obliko in rast vegetacije. Območja so: cona a (tropsko ali ekvatorialno območje), cona b (sušno ali suho območje), cona c (toplo/zmerno območje), cona d (celinsko območje) in cona e (polarno območje). Vsako območje je nadalje razdeljeno glede na temperaturo in stopnjo vlažnosti. | Podnebne spremembe |
| Kritičen | Razmišljanje o pomenu, pristranskosti ali vrednostnih poudarkih sporočila. | Medijska pismenost |
| Kritična avtonomija | Proces, v katerem lahko član občinstva medijsko sporočilo bere/razume tako, kot se mu zdi najprimernejše. Uporablja se tudi za opis sposobnosti učencev medijske pismenosti, da dekonstruirajo besedila/sporočila tako v procesih učenja kot v vsakdanjem življenju. | Medijska pismenost |
| Kritično gledanje | Sposobnost uporabe veščin kritičnega mišljenja pri gledanju, preizpraševanju, analiziranju in razumevanju vprašanj, ki so odkrito in prikrito predstavljena v filmih, video posnetkih, na televiziji in drugih vizualnih medijih. | Medijska pismenost |
| Kroženje ogljikovega dioksida | Kroženje ogljikovih atomov po zemeljskih sistemih. Posledica fotosintetične pretvorbe ogljikovega dioksida v kompleksne organske spojine v rastlinah, ki jih porabijo drugi organizmi, in vračanja ogljika v ozračje v obliki ogljikovega dioksida zaradi dihanja, razpadanja organizmov in izgorevanja fosilnih goriv. | Podnebne spremembe |
| Kulturni relativizem | Poskus videti in presojati običaje in prepričanja drugih ljudi z njihove perspektive in v okviru njihove kulture, ne pa z vidika lastne kulture. Ta pristop ne zahteva od posameznika, da zavrže lastne vrednote, zahteva pa proces učenja in razumevanja vrednot drugih. | Globalno učenje |
| Medbesedilnost | Ko se medijsko sporočilo sklicuje na drugo sporočilo, ki se na prvi pogled zdi nepovezano in ločeno od prvega. | Medijska pismenost |
| Medij | Vsak posamezen komunikacijski kanal, kot so radio, televizija, film itd. | Medijska pismenost |
| Medijska industrija | Organizacije in institucije, ki sodelujejo pri produkciji medijskih sporočil. Izraz se uporablja tudi v ožjem pomenu za komercialno produkcijo medijskih sporočil, katerih namen je ustvarjanje dobička. | Medijska pismenost |
| Medijska pismenost | Proces razumevanja in uporabe množičnih medijev na asertiven način. Vključuje informirano in kritično razumevanje narave medijev, tehnik, ki jih uporabljajo, in njihovega vpliva. Izraz pomeni tudi sposobnost dostopa do medijev v različnih oblikah, njihovega analiziranja, vrednotenja in ustvarjanja. | Medijska pismenost |
| Medijska vsebina | Sporočila, ki so namenjena občinstvu. | Medijska pismenost |
| Medijske organizacije | Medijske ustanove, organizacije in podjetja. | Medijska pismenost |
| Medijski dnevnik | Oblika zapisa, ki se pogosto uporablja za ocenjevanje in nadzor osebne uporabe medijev. | Medijska pismenost |
| Medijski potrošnik | Vsaka oseba, ki se sreča z medijskim sporočilom ali je z njim v interakciji. | Medijska pismenost |
| Medijsko izobraževanje | Tradicionalno je to proces, v katerem se učimo jezikovnih, tehničnih in produkcijskih veščin, povezanih z ustvarjanjem medijskih sporočil. V zadnjem času vključuje tudi intelektualne procese kritične recepcije ali dekonstrukcije sporočil. | Medijska pismenost |
| Medijsko sporočilo | Rezultat medijske produkcije (časopisni članek, pesem, glasbeni video, podkast itd.). | Medijska pismenost |
| Medkulturni dialog | Proces, ki spodbuja odprt in strpen, predvsem pa enakovreden odnos med ljudmi različnih kulturnih, verskih in družbenih ozadij. | Globalno učenje |
| Medkulturnost | Medsebojni vplivi, prepletanje, sprejemanje in sobivanje več različnih kultur. | Globalno učenje |
| Meja napake | Izraz se nanaša na območje, v katerem se nahaja pravo število nečesa ("plus/ minus"). Na primer, od januarja 1993 se je povprečna globalna morska gladina dvignila za 101 milimeter (mm), plus ali minus 4 mm. | Podnebne spremembe |
| Meridionalno prevračanje (Meridional Overturning Circulation – MOC) | Prevračanje tokov v oceanu. V severnem atlantiku, daleč od subpolarnih območij, se moc pogosto enači s termohalinsko cirkulacijo, kar je konceptualna in nepopolna razlaga. | Podnebne spremembe |
| Migracija | Gibanje posameznikov, pri katerem ti dolgoročno spremenijo kraj bivanja. V demografskih raziskavah in uradni statistiki vključuje prehod politične/upravne meje. | Podnebne spremembe |
| Migracije | Migracije in migranti vplivajo na nacionalna gospodarstva, družbe in kulture. Za popolno razumevanje razmer v državi je treba upoštevati migracije in njihove globalne vzorce. Migrant je oseba, ki se preseli v državo, ki ni njena matična država. Migranti svojih držav ne zapuščajo zaradi neposredne nevarnosti preganjanja ali smrti, temveč predvsem zato, da bi si poiskali delo in študij ter tako izboljšali svoje življenje, zaradi združitve družine ali iz drugih razlogov. | Globalno učenje |
| Množični mediji | Vsaka oblika komunikacije za uporabo velikega števila ljudi. Množični mediji so komunikacijski kanali, po katerih se pretakajo sporočila. | Medijska pismenost |
| Množično komuniciranje | Glej množični mediji. | Medijska pismenost |
| Močne padavine | Epizoda neobičajno močnega dežja ali snega. Opredelitev "ekstremnega" je statistični pojem, ki se razlikuje glede na lokacijo, letni čas in razpoložljivostjo podatkov iz zgodovine merjenj. | Podnebne spremembe |
| Monopol | Vsak poslovni proces, v katerem en prodajalec nadzoruje cene in obseg ponudbe izdelka. | Medijska pismenost |
| Moralna panika | V javnosti se zaradi medijskih sporočil nenadoma pojavi diskurz oz. Občutek, da so ogrožene vrednote družbe in njeni interesi. | Medijska pismenost |
| Najmanj razvite države | (Ang. »least developed countries«) - izraz, ki ga združeni narodi uporabljajo za države z nizkimi dohodki, ki se soočajo s hudimi strukturnimi ovirami za trajnostni razvoj. Te države so zelo ranljive za gospodarske in okoljske pretrese ter imajo nizko raven dobrobiti ljudi. | Globalno učenje |
| Naravni viri | Naše družbe ne morejo preživeti brez dostopa do naravnih virov. Nekateri se ob pametni rabi obnavljajo, drugi so neobnovljivi. Zagotavljanje dobrega in trajnostnega upravljanja naravnih virov je ključni svetovni izziv. | Globalno učenje |
| Negotovost | Odraz stopnje neznanja o prihodnjem podnebju. Negotovost glede prihodnjega podnebja izhaja iz kompleksnosti podnebnega sistema in zmožnosti modelov, da ga predstavijo, ter nezmožnosti predvidevanja odločitev, ki jih bo sprejela družba. Prav tako je negotovo, kako bodo podnebne spremembe v kombinaciji z drugimi stresnimi dejavniki vplivale na ljudi in naravne sisteme. | Podnebne spremembe |
| Neugodni stranski učinki | Negativni učinki, ki jih lahko ima politika ali ukrep, namenjen enemu cilju, na druge cilje, ne glede na učinek na splošno družbeno blaginjo. Neugodni stranski učinki so pogosto povezani z negotovostjo, saj so med drugim odvisni od lokalnih okoliščin in izvedbenih praks. Glej tudi soodvisne koristi in tveganje. | Podnebne spremembe |
| Nevarnost | Pojav naravnega ali s strani človeka povzročenega dogodka, smeri razvoja dogodka ali drugega dejavnika, ki lahko povzroči izgubo življenja, poškodbe ali druge vplive na zdravje. Nevarnost lahko povzroči tudi škodo in izgubo na premoženju, infrastrukturi, virih za preživljanje, zagotavljanju storitev, ekosistemih in okoljskih virih. | Podnebne spremembe |
| Nevihtni val | Dvig vode v oceanu zaradi bližajoče se nevihte. Njegova višina se lahko spreminja glede na dejavnike, kot so moč nevihte, globina oceanskega dna in način približevanja nevihte. | Podnebne spremembe |
| Obalna erozija ali abrazija | Postopno premikanje, odnašanje in spiranje površinskih slojev zemlje ob obali kot posledica delovanja valov, ki jo še poslabšajo neurja in dvig morske gladine. | Podnebne spremembe |
| Občinstvo | Vsakdo, ki je izpostavljen medijskemu sporočilu, ali vsakdo, ki mu je sporočilo namenjeno. | Medijska pismenost |
| Oblikovanje na podlagi tveganja | Načrtovanje, ki temelji na prednostih in slabostih določenega nabora možnosti; vključuje oceno tveganja glede na verjetnost, da do tveganja pride, in glede na obseg možnih posledic. | Podnebne spremembe |
| Ocena ranljivosti | Analiza stopnje dovzetnosti sistema za škodljive učinke podnebnih sprememb ali nezmožnosti spopadanja z njimi. Sorodni izrazi: analiza ranljivosti | Podnebne spremembe |
| Ocena tveganja | Študije, ki ocenjujejo verjetnost nastanka določenih sklopov dogodkov in njihovih morebitnih pozitivnih ali negativnih posledic. | Podnebne spremembe |
| Od ust do ust | Neformalni način, s katerim se občinstvo seznani z medijsko produkcijo, njenimi sporočili in izdelki. | Medijska pismenost |
| Oddajanje | Produkcija in oblikovanje medijskih vsebin, ki nagovarjajo širok razpon občinstva. | Medijska pismenost |
| Odpornost | Zmožnost predvidevanja, priprave, odzivanja in okrevanja po večjih nevarnostih, ki omogoča najmanjšo škodo za družbeno blaginjo, gospodarstvo in okolje. | Podnebne spremembe |
| Okoljska pravičnost | Pravična obravnava in vključevanje vseh ljudi ne glede na raso, barvo kože, narodnost ali dohodek v zvezi z razvojem, izvajanjem in uveljavljanjem okoljskih zakonov, predpisov in politik. »koncept okoljske pravičnosti poudarja, da je treba v razmislek o okoljskih tematikah med drugim vnesti kategorijo enake porazdelitve ekoloških tveganj in bremen ter enak dostop do virov in neokrnjenega okolja. Okoljska pravičnost je potemtakem del prizadevanj za človekove pravice.« (bezjak in zaviršek 2020, 218–219) | Podnebne spremembe |
| Opozicijsko | Kritično stališče, ki je v nasprotju s prevladujočim branjem medijskega sporočila. Običajno je prevladujoče branje v skladu z vrednotami in ideologijo, v okviru katerih je bilo medijsko sporočilo ustvarjeno. | Medijska pismenost |
| Organizacije civilne družbe | Organizacije civilne družbe vključujejo vse družbene pobude (socialne, manjšinske, verske itd.), zagovorniške organizacije, sindikate in nevladne organizacije (nvo), ki poleg uradnih državnih organov izvajajo dejavnosti v javno korist. Pri mednarodnem razvojnem sodelovanju imajo lahko pomembno vlogo, saj se lahko bistveno bolj približajo ključnim problemom kot uradni akterji. | Globalno učenje |
| Ozaveščenost | Ozaveščenost se nanaša na pridobivanje znanj in informacij o aktualnih družbenih in okoljskih vprašanj tako na lokalni kot na globalni ravni, o povezanosti in soodvisnosti držav Globalnega severa in Globalnega juga idr. Večja ozaveščenost običajno vodi k večji podpori mednarodnemu razvojnemu sodelovanju. Globalno učenje ima pomembno vlogo pri ozaveščanju. | Globalno učenje |
| Ozon | Brezbarven plin, sestavljen iz treh atomov kisika, ki zlahka reagira s številnimi drugimi snovmi. Ozon v zgornjih plasteh ozračja ščiti zemljo pred škodljivim ultravijoličnim sevanjem sonca. V spodnjem delu ozračja je ozon onesnaževalo, ki ima škodljive učinke na zdravje ljudi. | Podnebne spremembe |
| Padavine | Voda, ki se sprošča iz oblakov v obliki dežja, snega, toče ali sodre. Padavine so glavna povezava v vodnem krogu, ki zagotavlja dotok vode iz ozračja na zemljo. | Podnebne spremembe |
| Paleoklima | Podnebje v obdobju pred sodobnim beleženjem. Paleoklimo lahko merimo z "naravnimi termometri", kot so ledena jedra ali drevesne letnice. | Podnebne spremembe |
| Patogen | Mikroorganizem (na primer bakterija ali virus), ki povzroča bolezen. | Podnebne spremembe |
| Permafrost | Tla, ki so vsaj dve leti zaporedoma na temperaturi zmrzali ali pod njo. | Podnebne spremembe |
| Podnebje | Statistični opis povprečja in spremenljivosti količin v časovnem obdobju od mesecev do tisočih ali milijonov let – največkrat je časovno obdobje 20 do 30 let. Najpogosteje se meri temperaturo, padavine in veter. Podnebje v širšem smislu je stanje, vključno s statističnim opisom podnebnega sistema. | Podnebne spremembe |
| Podnebna napoved | Izjava o prihodnjih podnebnih razmerah, ki temelji na določeni verjetnosti. Časovni razpon podnebnih napovedi sega od posameznih letnih časov do desetletij. Napoved temelji na trenutno znanih razmerah in predpostavkah o fizikalnih procesih, ki bodo določali prihodnje spremembe. Ko je podnebna projekcija označena kot "najverjetnejša", postane podnebna napoved, njeni rezultati pa lahko omogočijo, da se napovedim pripiše določena stopnja zaupanja. | Podnebne spremembe |
| Podnebna občutljivost | Pove nam, kako občutljivo je naše podnebje na naraščajoče emisije toplogrednih plinov, ki jih povzroča človek. | Podnebne spremembe |
| Podnebna projekcija | Simulacija odziva podnebnega sistema na prihodnje emisije, koncentracije toplogrednih plinov in aerosolov. Simulacija je običajno izpeljana z uporabo podnebnih modelov. Podnebne projekcije se od podnebnih napovedi razlikujejo po tem, da so odvisne od tega, kateri scenarij emisij/koncentracij je uporabljen. Scenariji temeljijo na določenih predpostavkah, na primer o prihodnjem družbeno-ekonomskem in tehnološkem razvoju, ki se lahko uresničijo ali pa tudi ne. | Podnebne spremembe |
| Podnebna sprememba | Sprememba stanja podnebja, ki traja daljše obdobje, običajno desetletja ali dlje. Podnebne spremembe zajemajo tako zvišanje kot znižanje temperature, pa tudi spremembe v količini padavin, spreminjanje tveganja za določene vrste hudih vremenskih pojavov in spremembe drugih značilnosti podnebnega sistema. Podnebne spremembe so lahko posledica naravnih notranjih procesov ali modulacij sončnih ciklov in vulkanskih izbruhov. Lahko pa so posledica trajnih sprememb v sestavi ozračja ali rabi tal, ki jih je povzročil človek. | Podnebne spremembe |
| Podnebna spremenljivost | Spremembe povprečnega stanja in drugih statističnih podatkov (npr. Standardnih odklonov, pojavljanja ekstremov itd.) Glede podnebja na vseh prostorskih in časovnih ravneh, ki presegajo raven posameznih vremenskih dogodkov. Spremenljivost je lahko posledica naravnih notranjih procesov v podnebnem sistemu (notranja spremenljivost) ali sprememb naravnih ali antropogenih zunanjih dejavnikov (zunanja spremenljivost). Med dejavnike podnebne spremenljivosti spadajo el niño in drugi pojavi. | Podnebne spremembe |
| Podnebna zatočišča | Območja, ki so pred podnebnimi spremembami relativno zaščitena in lahko pripomorejo k obstoju vrst ali ekosistemov. | Podnebne spremembe |
| Podnebne migracije | Migracije, ki jih je mogoče pripisati predvsem počasnim učinkom podnebnih sprememb na življenje ljudi. Posledice podnebnih sprememb so lahko pomanjkanje pitne vode, slabše razmere za pridelavo hrane, dvig morske gladine in ekstremni vremenski dogodki. | Podnebne spremembe |
| Podnebne spremembe s počasnim začetkom | Spremembe podnebnih parametrov, npr. Temperature in padavin ter z njimi povezani vplivi, npr. Razpoložljivost vode in zmanjšanje obsega pridelave. Te spremembe se pojavijo v daljšem časovnem obdobju (v nasprotju s podnebnimi nevarnostmi s hitrim začetkom, kot so cikloni in poplave, ki se zgodijo v nekaj dneh ali tednih). | Podnebne spremembe |
| Podnebni model | Numerična predstavitev podnebnega sistema, ki temelji na fizikalnih, kemičnih in bioloških lastnostih njegovih sestavnih delov, njihovih interakcijah in povratnih procesih ter upošteva nekatere njegove znane lastnosti. Podnebni sistem je mogoče predstaviti z različno kompleksnimi modeli. Za vsako komponento ali kombinacijo komponent lahko določimo spekter ali hierarhijo modelov, ki se razlikujejo po številu prostorskih dimenzij, obsegu eksplicitne predstavitve fizikalnih, kemičnih ali bioloških procesov ali po ravni empiričnih parametrov. Trenutno najbolj celovita predstavitev podnebnega sistema so modeli splošne cirkulacije ozračja in oceanov (aogcm). Podnebni modeli se običajno uporabljajo kot raziskovalno orodje za preučevanje in simulacijo podnebja ter za operativne namene, slednji vključujejo mesečne, sezonske in medletne podnebne napovedi. | Podnebne spremembe |
| Podnebni sistem | Sistem, ki ga sestavlja pet glavnih komponent: ozračje, hidrosfera, kriosfera, litosfera in biosfera ter interakcije med njimi. Podnebni sistem se sčasoma razvija pod vplivom lastne notranje dinamike in zaradi zunanjih naravnih dejavnikov, kot so vulkanski izbruhi in sončne spremembe. Zunanji antropogeni dejavniki, katerih vzrok je človeška dejavnost, so npr. Spreminjanje sestave ozračja in sprememba rabe tal. | Podnebne spremembe |
| Podnebno tveganje | Možnost posledic podnebnih nihanj in sprememb, katerih izid je negotov. Pogosto je predstavljeno kot verjetnost, da pride do nevarnega dogodka ali trenda, ki je pomnožena s pričakovanim učinkom. Tveganje je posledica medsebojnega vpliva ranljivosti, izpostavljenosti in potencialno nevarnih razmer ali dogodkov. | Podnebne spremembe |
| Podtekst | Posredni pomen v medijskem sporočilu. | Medijska pismenost |
| Pogajanja | Proces, v katerem člani občinstva razlagajo, razgrajujejo in iščejo pomen v medijskem sporočilu. | Medijska pismenost |
| Ponor | Naravni ali tehnološki proces, ki odstranjuje in shranjuje ogljik iz ozračja. | Podnebne spremembe |
| Poplava | Prestop običajnih meja vodnega telesa ali zastajanje vode na območjih, ki običajno niso poplavljena. Poplave so lahko: rečne poplave, nenadne poplave, mestne poplave, padavinske poplave, kanalizacijske poplave, obalne poplave in poplave zaradi izbruha ledeniškega jezera. | Podnebne spremembe |
| Pot preobrazbe | Načini oz. Pot za doseganje različnih ciljev glede emisij toplogrednih plinov, koncentracij v ozračju ali spremembe povprečne globalne temperature. Preobrazba pomeni vrsto gospodarskih, tehnoloških in vedenjskih sprememb, npr. Sprememb v načinu uporabe in proizvodnje energije, v upravljanju naravnih virov in oblikovanju institucij ter v hitrosti in smeri tehnoloških sprememb. | Podnebne spremembe |
| Potrošnja in proizvodnja | Uporabljanje, izkoriščanje materialnih dobrin za zadovoljitev človekovih potreb; načrtno, organizirano delanje, pridobivanje predmetov, stvari za zadovoljevanje določenih potreb. | Globalno učenje |
| Pravična trgovina | Trgovinsko partnerstvo, ki temelji na dialogu, transparentnosti in spoštovanju in si prizadeva za večjo enakopravnost v mednarodni trgovini. Prispeva k trajnostnemu razvoju s tem, da ponuja boljše pogoje prodaje in zagotavlja pravice marginaliziranih proizvajalcev in delavcev, predvsem iz ekonomsko manj razvitih dežel. Organizacije, ki se ukvarjajo s pravično trgovino in ki jih podpirajo potrošniki, se aktivno vključujejo v podpiranje proizvajalcev, osveščanje in vodenje kampanj za spremembe v pravilih in praksi konvencionalne mednarodne trgovine. (world fair trade organization, 2024) | Globalno učenje |
| Predsodek | Negativni stereotip, pristranskost, do osebe, stvari ali ideje; predsodki nanašajo na prepričanja, misli in odnos, ki ga nekdo goji do teh ljudi ali skupin. Pogosto se kažejo v nespoštljivem, netolerantnem in prezirljivem odnosu do drugih in drugačnih, na primer pripadnic in pripadnikov drugih narodov, etničnih skupnosti, kultur, do oseb z drugačnimi načini življenja, religioznimi, spolnimi usmeritvami itd. | Medijska pismenost |
| Prehranska varnost | Stanje, v katerem imajo ljudje varen dostop do zadostnih količin varne, hranljive in kakovostne hrane za normalno rast, razvoj ter aktivno in zdravo življenje. | Podnebne spremembe |
| Prevladujoče | Kadar občinstvo bere sporočilo na način, kot so si ga zamislili ustvarjalci sporočila. | Medijska pismenost |
| Prilagajanje | Prilagoditev naravnih ali človeških sistemov novemu ali spreminjajočemu se okolju. Prilagajanje izkorišča ugodne priložnosti ali blaži negativne učinke. Prilagajanje podnebnim spremembam je prilagajanje življenju v spreminjajočem se podnebju. Vključuje pripravo na sedanje podnebje ali podnebje, v katerem bomo verjetno živeli v prihodnosti. V nekaterih naravnih sistemih lahko človek s svojimi posegi olajša prilagajanje pričakovanemu podnebju in njegovim učinkom. | Podnebne spremembe |
| Prilagodljivo upravljanje | Strukturiran proces prožnega odločanja, ki vključuje učenje na podlagi rezultatov in novih znanstvenih informacij. Ta proces olajša sprejemanje odločitev glede upravljanja in odzivanja na vplive podnebnih sprememb. | Podnebne spremembe |
| Primarna produktivnost | Energija, ki se s fotosintezo pridobiva iz ozračja. | Podnebne spremembe |
| Prime Time | Del radijskega ali televizijskega programa, za katerega se pričakuje, da bo pritegnil največ občinstva. | Medijska pismenost |
| Pripovedovanje | Način upovedovanja zapleta ali zgodbe. V medijskem sporočilu je pripoved skladno zaporedje dogodkov v času in prostoru. | Medijska pismenost |
| Produkcija | Proces ustvarjanja medijskih sporočil in ljudje, ki sodelujejo v tem procesu. | Medijska pismenost |
| Projekcija | Potencialni prihodnji razvoj količine ali niza količin, pogosto izračunan s pomočjo modela. Za razliko od napovedi so projekcije pogojene s predpostavkami, na primer o prihodnjem socialno-ekonomskem in tehnološkem razvoju. Te predpostavke se lahko uresničijo ali ne. | Podnebne spremembe |
| Propaganda | Vsako medijsko sporočilo, katerega glavni namen je odkrito prepričevanje občinstva o veljavnosti določenega stališča. | Medijska pismenost |
| Psihografija | Izpopolnjena oblika demografije, ki vključuje informacije o psiholoških in socioloških značilnostih medijskih potrošnikov, kot so stališča, vrednote, čustveni odzivi in ideološka prepričanja. | Medijska pismenost |
| Raba zemljišč in sprememba rabe zemljišč | Celoten niz človekovih dejavnosti, ki se izvajajo na določenem zemljišču. Izraz raba zemljišč se uporablja tudi v smislu družbene in gospodarske namembnosti zemljišč(npr. Paša, pridobivanje lesa). V urbanih naseljih je izraz povezan z rabo zemljišč v mestih in njihovem zaledju. Raba mestnih zemljišč vpliva na upravljanje, strukturo in obliko mesta ter s tem med drugim na povpraševanje po energiji, emisije toplogrednih plinov in mobilnost. | Podnebne spremembe |
| Ranljivost | Nagnjenost ali predispozicija, ki zajema različne koncepte in elemente, npr. Občutljivost ali dovzetnost za škodo ter pomanjkanje zmožnosti obvladovanja in prilagajanja. | Podnebne spremembe |
| Reprezentacija | Proces, v katerem medijsko sporočilo predstavlja, simbolizira, opisuje ali predstavlja ljudi, kraje, dogodke ali ideje, ki so resnični in obstajajo zunaj sporočila. | Medijska pismenost |
| Scenarij | Sklop predpostavk, ki se uporabljajo za lažje razumevanje možnih prihodnjih razmer, kot so rast prebivalstva, raba zemljišč in dvig morske gladine. Scenariji se običajno uporabljajo pri načrtovanju. | Podnebne spremembe |
| Scenarij blaženja | Opis prihodnosti, ki predvideva, kako se sistem odzove na izvajanje politik in ukrepov za blaženje. | Podnebne spremembe |
| Scenarij emisij | Verjeten prikaz prihodnjega razvoja emisij snovi, ki imajo sevalni potencial (tj. Toplogredni plini, aerosoli). Prikaz temelji na skladnem in notranje doslednem nizu predpostavk o vzrokih in izvorih emisij (demografski in socialno-ekonomski razvoj, tehnološke spremembe, proizvodnja in poraba energije ter raba zemljišč) in njihovih ključnih razmerjih. Scenariji koncentracij, ki izhajajo iz scenarijev emisij, se uporabljajo kot vhodni podatki pri oblikovanju podnebnih modelov za izračun podnebnih napovedi. | Podnebne spremembe |
| Sekvestracija | Dodajanje oz. Sprejem snovi, ki vsebujejo ogljik, zlasti ogljikovega dioksida (co2), v kopenske ali morske rezervoarje. Biološko sekvestriranje vključuje neposredno odstranjevanje co2 iz ozračja z naslednjimi metodami: spremembo rabe tal s pogozdovanjem, obnovo vegetacije, shranjevanjem ogljika na odlagališčih in s praksami, ki povečujejo vsebnost ogljika v tleh kmetijskih zemljišč (upravljanje obdelovalnih površin, upravljanje pašnikov). Izraz sekvestracija (ogljika) se ponekod uporablja tudi za tehnologije za zajemanje in shranjevanje ogljikovega dioksida. | Podnebne spremembe |
| Sekvestracija ogljika | Shranjevanje ogljika z naravnimi ali tehnološkimi procesi v biomasi ali geoloških formacijah. | Podnebne spremembe |
| Sevalna sila | Sprememba energijskega toka (izražena v vatih na kvadratni meter) v tropopavzi ali na vrhu atmosfere zaradi spremembe podnebnega dejavnika (na primer spremembe koncentracije ogljikovega dioksida v ozračju). | Podnebne spremembe |
| Sinergija | Kombinacija dveh ločenih medijskih sporočil ali izdelkov, ki imata podobne značilnosti, tako da eno pomaga pri trženju drugega. | Medijska pismenost |
| Sistem zgodnjega opozarjanja | Sklop zmogljivosti, potrebnih za ustvarjanje in razširjanje pravočasnih in pomembnih opozorilnih informacij. Te informacije posameznikom, skupnostim in organizacijam, ki jim grozi nevarnost, omogočajo, da se pripravijo na takojšnje in ustrezno ukrepanje. | Podnebne spremembe |
| Skupnosti na prvi bojni črti | Skupnosti, ki se s podnebnimi spremembami srečujejo prve in pogosto občutijo najhujše posledice. To so skupnosti, ki so bolj izpostavljene, bolj občutljive in se iz različnih razlogov slabše prilagajajo posledicam podnebnih sprememb. | Podnebne spremembe |
| Spodbujevalni dejavniki | Dejavniki podnebnih sprememb, npr. Emisije toplogrednih plinov. | Podnebne spremembe |
| Sposobnost prilagajanja | Zmožnost sistema, institucij, ljudi in drugih organizmov, da se prilagodijo podnebnim spremembam (vključno s podnebno spremenljivostjo in ekstremi). S sposobnostjo prilagajanja ublažijo morebitno škodo, izkoristijo priložnosti in se spopadejo s posledicami. | Podnebne spremembe |
| Stereotip | Splošno in poenostavljeno prepričanje o socialnih skupinah in njihovih pripadnikih. Gre za posploševanje določenih lastnosti, ki naj bi jih imeli pripadniki določene socialne skupine, samo zato, ker tej skupini pripadajo, pri tem pa niso upoštevane individualne razlike med njimi. Stereotipi so družbeno zakoreninjeni in redko izhajajo iz neposrednih izkušenj posameznika. | Medijska pismenost |
| Stratifikacija | Plastenje vode glede na temperaturo in gostoto, ki se lahko, pogosto sezonsko, pojavi v jezerih ali drugih vodnih telesih. | Podnebne spremembe |
| Stresor | Dejavnik, ki vpliva na ljudi ter na naravne in družbeno - ekonomske sisteme. Skupno delovanje več stresorjev naenkrat lahko učinkuje močneje, kot v primeru, ko se stresno dogajanje na področju gospodarstva ali trga združi s sušo, kar vse skupaj negativno vpliva na kmete. | Podnebne spremembe |
| Strojna oprema | Fizična oprema, ki se uporablja za produkcijo, distribucijo in razstavljanje medijskih sporočil. | Medijska pismenost |
| Strokovnjak za medije | Oseba, ki je vešča dostopa do različnih informacij v različnih medijskih oblikah. | |
| Suho obdobje | Obdobje z malo dežja ali brez njega. Ali bo sušno obdobje postalo suša, je odvisno od tega, kako dolgo bo trajalo, od pričakovanj na podlagi zgodovinskih podatkov in zaznav ter od potreb ljudi in naravnih sistemov po vodi. | Podnebne spremembe |
| Suša | Obdobje neobičajno suhega vremena z malo ali nič dežja, ki traja dovolj dolgo, da povzroči pomanjkanje vode. Suša je relativen izraz, zato se mora vsaka razprava o pomanjkanju padavin nanašati na določeno dejavnost, ki je s padavinami povezana. Na primer, pomanjkanje padavin v rastni sezoni vpliva na pridelavo poljščin ali delovanje ekosistemov na splošno (zaradi pomanjkanja vlage v tleh, imenovane tudi kmetijska suša), v sezoni odtekanja in pronicanja vode pa vpliva predvsem na oskrbo s podtalnico (hidrološka suša). Na spremembe v skladiščenju vlage v tleh in ravni podtalnice poleg zmanjšanja količine padavin vpliva tudi povečanje dejanske evapotranspiracije (prehajanja vode v obliki vodne pare z zemeljske površine in skozi listne reže rastlin v ozračje) . Obdobje z nenormalnim primanjkljajem padavin je meteorološka suša. Megasuša je zelo dolgotrajna in vsesplošna suša, ki traja veliko dlje kot običajno, običajno desetletje ali več. | Podnebne spremembe |
| Svetovni splet | Omrežje spletnih strani s podobami, besedili in zvoki, ki jih je mogoče pregledovati s programsko opremo brskalnika. | Medijska pismenost |
| Svetovno gospodarstvo in mednarodna trgovina | Mednarodna trgovina poganja svetovno gospodarstvo, ki je zapletena mreža soodvisnosti med državami, mednarodnimi korporacijami in posamezniki. | Globalno učenje |
| Tehnologija | Naprave, orodja in materiali, ki so potrebni za izdelavo medijskega sporočila. Z vidika medijske pismenosti tehnologija močno vpliva na zgradbo in konotacijo sporočila. | Medijska pismenost |
| Temperatura | Napovedana temperatura v stopinjah (Celzija ali Fahrenheit), ki velja za navedeni čas. Globalna temperatura je povprečje meritev temperature zraka z meteoroloških postaj na kopnem in v morju ter nekaterih satelitskih meritev. Ekstremni temperaturni pojavi (tj. maksimum, minimum) so lahko kratkotrajni, trajajo nekaj dni, pri čemer se temperatura poveča za več kot 5 °c nad običajnimi temperaturami. | Podnebne spremembe |
| Teorija določanja dnevnega reda | Teorija, po kateri mediji oblikujejo javno mnenje tako, da nadzorujejo zgodbe, ki bodo prišle v javnost. | Medijska pismenost |
| Teorija krogle | Teorija, ki pravi, da so ljudje zgolj pasivni prejemniki medijskih informacij, torej se mediji lahko neposredno dotaknejo ljudi in jih spremenijo. Ta teorija je danes že v veliki meri ovržena. | Medijska pismenost |
| Točka preloma | Trenutek spremembe lastnosti sistema, po katerem se sistem reorganizira in se ne vrne v prvotno stanje, tudi če se dejavniki, ki so spremembo povzročili, zmanjšajo. Do točke preloma pogosto pride nenadoma. V povezavi s podnebnim sistemom gre za kritično mejo, ko se spremeni globalno ali regionalno podnebje, ta sprememba pa je lahko nepovratna. | Podnebne spremembe |
| Toplogredni plini | Plini, ki absorbirajo toploto blizu Zemljinega površja in preprečujejo njeno uhajanje v vesolje. Če se koncentracija teh plinov v atmosferi poveča, se povprečna temperatura spodnjih plasti atmosfere postopoma zviša, kar je pojav, znan kot učinek tople grede. Toplogredni plini so na primer ogljikov dioksid, vodna para in metan. Sorodni izrazi: toplogredni učinki, toplogredni učinek | Podnebne spremembe |
| Tradicionalno znanje | Znanje, prakse in prepričanja, ki se prenašajo iz generacije v generacijo. | Podnebne spremembe |
| Trajnostni razvoj | Koncept je bil prvič predstavljen leta 1987, ko so Združeni narodi opredelili trajnostni razvoj kot razvoj, ki "zadovoljuje sedanje potrebe, ne da bi pri tem ogrozil zmožnost prihodnjih generacij, da zadovoljijo svoje potrebe". Trajnostni razvoj npr. Pomeni, da ne porabimo vseh virov, katerih zaloge so omejene, ali da ne onesnažimo nepovratno naše vode. | Globalno učenje |
| Trajnostno preživetje | Preživetje, ki je odporno na vplive različnih vrst šokov, vključno s podnebnimi in gospodarskimi. | Podnebne spremembe |
| Transpiracija | Izhlapevanje vode skozi rastlinske liste. | Podnebne spremembe |
| Trženje | Način prodaje izdelka ali medijskega sporočila ciljnemu občinstvu. | Medijska pismenost |
| Tveganje | Verjetnost pojava nevarnih dogodkov ali trendov, pomnožena s posledicami, če do teh dogodkov ali trendov pride. Izraz "tveganje" se pogosto uporablja v povezavi z možnostjo, da pride do škodljivih posledic za življenja, zdravje, ekosisteme in vrste, gospodarske, družbene in kulturne dobrine, storitve (vključno z okoljskimi storitvami) in infrastrukturo. | Podnebne spremembe |
| Učinek mestnega toplotnega otoka | Višje temperature zraka v urbanih območjih zaradi toplote, ki jo absorbirajo in oddajajo stavbe in asfalt, zaradi česar so mesta toplejša od okoliškega podeželja. Sorodni izrazi: toplotni otok | Podnebne spremembe |
| Učinki | Učinki ekstremnih vremenskih in podnebnih dogodkov ter podnebnih sprememb na naravne in človeške sisteme. Na splošno se nanašajo na učinke na življenja, preživetje, zdravje, ekosisteme, gospodarstva, družbe, kulture, storitve in infrastrukturo zaradi medsebojnega vpliva podnebnih sprememb ali nevarnih podnebnih dogodkov v določenem časovnem obdobju in ranljivosti izpostavljene družbe ali sistema. Učinki se imenujejo tudi posledice/ izidi/vplivi. Učinki podnebnih sprememb na geofizikalne sisteme, vključno s poplavami, sušami in dvigom morske gladine, so podskupina učinkov, ki se imenujejo fizični učinki. | Podnebne spremembe |
| Uporaba medijev | Način, kako ljudje komunicirajo z mediji. Uporaba medijev se razlikuje od osebe do osebe, od skupine do skupine, razlikuje se tudi uporaba v različnih obdobjih posameznikovega življenja. | Medijska pismenost |
| Upravljanje tveganja | Načrtovanje obvladovanja učinkov podnebnih sprememb za povečanje pozitivnih in zmanjšanje negativnih učinkov. | Podnebne spremembe |
| Varnost preskrbe z vodo | Stanje, ko je na razpolago kakovostna voda v zadostnih količinah, ki zagotavlja preživetje ljudi in ohranitev okolja. | Podnebne spremembe |
| Vdor slane vode | Zgodi se, ko se morska slana voda pod zemljo meša z obalno podtalnico, kar lahko poslabša stanje pitne vode. K vdoru slane vode lahko prispevata prekomerno črpanje podtalnice in dvig morske gladine. | Podnebne spremembe |
| Večkulturnost ali multikulturalizem | Sožitje in razumevanje med različnimi kulturami ter mešanje in vzajemno vplivanje kultur. Kot politični ideal multikulturalizem spodbuja ohranjanje in sprejemanje kulturne raznolikosti v "večetničnih" družbah. | Globalno učenje |
| Vizualna pismenost | Sposobnost analiziranja, vrednotenja in interpretiranja vizualnih elementov. | Medijska pismenost |
| Vodni stres | Stanje, pri katerem povpraševanje ljudi in ekosistemov po vodi preseže razpoložljive zaloge. | Podnebne spremembe |
| Vročinski stres | Negativni vplivi na zdravje, kot sta vročinski udar ali vročinska izčrpanost, ki jih povzroči izpostavljenost izjemni vročini ali dolgotrajno bivanje v vročem okolju. | Podnebne spremembe |
| Vročinski val | Čeprav ni splošno sprejete opredelitve, so vročinski valovi obdobja nenavadno vročega in suhega ali vročega in vlažnega vremena, ki trajajo vsaj dva ali tri dni in imajo običajno opazen vpliv na človeške in naravne sisteme. Ker ni absolutne univerzalne vrednosti (ne obstaja temperaturna meja, ki bi določala, kaj je ekstremna vročina), so vročinski valovi relativni glede na podnebje na določenem območju: iste meteorološke razmere lahko na nekem območju pomenijo vročinski val, v drugem pa ne. | Podnebne spremembe |
| Zajemanje in shranjevanje ogljikovega dioksida | Postopek zajemanja ogljikovega dioksida in vbrizgavanja v geološke formacije pod zemeljsko površino. To omogoča dolgoročno shranjevanje ogljikovega dioksida. | Podnebne spremembe |
| Zakisljevanje oceanov | Zakisljevanje morske vode je posledica vse večje količine ogljikovega dioksida, ki ga v veliki meri ustvarja človek s svojimi dejavnostmi (npr. kurjenje fosilnih goriv in sprememba rabe zemljišč), ki oddajajo veliko količino CO2. ter ga absorbira ocean. Kislost morske vode zmanjšuje sposobnost glavnih vrst planktona, lupinarjev, koral in školjk, da tvorijo in ohranjajo svoje lupine in skelete. Nižje vrednosti pH morske vode lahko ovirajo rast in razmnoževanje morskih organizmov ter oblikovanje koralnih grebenov, ki so pomemben življenjski prostor za številne vrste, kar ima kaskadne učinke v prehranjevalni verigi. Zakisljevanje oceanov vpliva tudi na zmanjšano zaščito obale ter povečano nevarnost poplav in erozije zaradi uničenja koral. | Podnebne spremembe |
| Žanr | Kategorija medijskih sporočil, za katero je značilen določen slog, oblika ali vsebina. | Medijska pismenost |
| Zaupanje | Veljavnost ugotovitve, ki temelji na vrsti, količini, kakovosti in doslednosti dokazov (npr. Teorija, podatki, modeli, strokovna ocena) ter na stopnji soglasja. | Podnebne spremembe |
| Zaznavanje tveganja | Psihološki in čustveni dejavniki, ki vplivajo na vedenje in prepričanja ljudi o morebitnih nevarnostih ali negativnih posledicah. | Podnebne spremembe |
| Znanje avtohtonih prebivalcev | Sistemi opazovanja, spremljanja, raziskovanja, zapisovanja, sporočanja in učenja avtohtonih prebivalcev, ki so potrebni za preživetje in uspevanje v ekosistemu ter za sposobnost prilagajanja družbe in kulture. | Podnebne spremembe |
| Zunanji vplivi | Dejavnik zunaj podnebnega sistema, ki povzroči spremembo v podnebnem sistemu. Vulkanski izbruhi, sončna nihanja in antropogene spremembe v sestavi ozračja ter spremembe rabe tal so zunanji dejavniki. Tudi orbitalna sila je zunanja sila, saj se osončenost spreminja z orbitalnimi parametri. | Podnebne spremembe |
